Le 16 avril 2025, un atelier de programmation de drone a été organisé dans nos locaux. Destiné à initier les participant·es à la fois à la manipulation d’un drone et aux bases de la programmation en Python, cet atelier a proposé une progression claire, du concret au codé.
La séance a débuté par une phase de découverte libre, permettant à chacun·e de manipuler le drone, d’en observer les composants (hélices, capteurs, caméra) et de se familiariser avec son allumage.
Une fois cette première prise en main effectuée, les participant·es ont appris à connecter le drone à l’ordinateur en Wi-Fi, puis à le piloter à l’aide d’un programme Python préconfiguré. Les premières commandes exécutées concernaient le décollage et l’atterrissage, avant d’explorer des mouvements plus complexes : avancer, reculer, pivoter, ajuster les distances, ou encore activer la caméra et prendre des photos.
L’atelier s’est conclu par un défi final : programmer un parcours précis permettant au drone de photographier un QR code affiché sur un mur. Une mise en pratique concrète qui a permis aux jeunes de mobiliser logique, repérage dans l’espace et coordination.
Bilan :
L’activité a rencontré un succès marqué : les participant·es se sont montrés curieux, attentifs et impliqués. Au-delà de la simple initiation au langage Python, l’atelier a renforcé des compétences transversales comme la logique séquentielle, la patience, l’autonomie et la représentation spatiale. Une belle expérience qui relie apprentissage numérique et créativité ludique.